子どもの持つ無限の可能性を支えたい
「子どもの発達とその為の保育の関係性」を検討し、またそのことを利用者に説明する為には、表面的な子どもの姿や発達、言動だけを捉えても 、本質に迫った援助や説明が難しい場面に出くわします。それぞれの子どもの発達を支える準備性や内的な変化の仕組みにまで理解が及んだ 時、保育者の専門性への信頼と社会的立場は格段に向上するはずです。ChildCareWebは、そのような保育の可能性と責任を真に受け止めた 、これからの日本の保育を牽引していく保育者の皆様にご愛顧頂いております。

推薦の言葉Assurance

白梅学園大学・白梅学園短期大学長 汐見稔幸

保育の専門性の向上には自らの保育を振り返り、課題を意識化しながら省察する態度が必要になるが、その判断根拠となる情報が十分に活 かされていない可能性がある。
子どもの発達はもとより、日常的な保育のあり様を捉えながら、問題解決に向けて情報を活かしきるための工夫が今後急速に求められていく・・・

白梅学園大学・子ども学部教授
白梅学園大学院・子ども学研究科長 無藤隆

乳幼児の保育は、基本的な発達過程を踏まえて,指導のあり方を工夫することが大事です。 それは、年齢・月齢相当として何が可能かということとともに、典型的な発達として個人差の散らばりにまで目を配ることと、さらに大きく外れて問題 があるかもしれない可能性を探ることに発展できます。 子どもの様子を丁寧に捉え、それに対してどう指導・・・

東京家政大学・家政学部児童学科教授 増田まゆみ

保育は、子どもと保育者との相互作用により創造していく営みといえます。
保育者に求められるのは、子どもの表情、態度、言葉、動きなど子どもからのサインの意味を読み取り、瞬時、瞬時判断しつつ、子どもとの多様 な関わりを生み出していくことです。 平成21年4月から施行されている保育所保育指針には、保育者の・・・

クローバーに込めた願いWith a wish to clover

クローバー

10万分の1の確率でしか採取できないといわれる四葉のクローバー。4つの葉にはそれぞれ「誠実」「希望」「愛」「幸運」という意味が あり、4枚揃うことで「真実の愛」を表すとも言われています。くわえて私たちは、4つ目の葉に「可能性」という希望を託し、その可能性をChild Care Webを通して広めていきたいという想いを込めました。

ご契約者様アクセスコード

ちょっぴりChildCareWeb

検索・お問い合わせ

フィード

Copyright(c) CHS子育て文化研究所 All Rights Reserved.